Смешанное обучение: Использование прорывных инноваций для улучшения школьного образования: Руководство по организации прорывных классов

Книга " Смешанное обучение " представляет собой руководство по внедрению методов смешанного обучения в средних школах. Являясь логическим продолжением бестселлера " Прорывной класс " (Disrupting Class), написанного Клейтоном Кристенсеном, Майклом Хорном и Кертисом Джонсоном, данное практическое руководство не только предназначено быть ресурсом для тех, кто желает существенно изменить работу своих школ. Оно также станет
откровением для тех, кто обычно довольствуется тем, что имеет. Читатель найдёт в ней пошаговую схему построения системы обучения,
максимально ориентированной на личность, а также практические советы по созданию образовательной среды нового поколения в средних школах.
Руководители, учителя и другие заинтересованные лица получат ценную информацию о процессе использования онлайн-обучения, одинаково выигрышного как для учеников, так и для
учителей; при этом они смогут избежать ошибок и подводных камней. " Смешанное обучение " помогает читателям:
- открыть для себя реально осуществимую схему внедрения смешанного обучения в классе, школе и округе;
- раскрыть потенциал (и снизить риски) онлайн-обучения;
- найти ответы на наиболее часто задаваемые вопросы о смешанном обучении;
- создать систему обучения, в большей степени ориентированную на личность, которая бы стала мощным толчком к повышению уровня образования во всех классах.

Перевод с английского

Из-во " Jossey-Bass " (Сан-Франциско, Калифорния)